40.El Mágico Número Siete
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¿Cuántas líneas idénticas se pueden memorizar?
Las diez delgadas líneas del gran pentagrama son apenas distinguibles para el ojo aún no preparado. Es bien sabido que una persona puede seguir no más de siete objetos homogéneos con su mirada. Y siete, solamente, ¡si lo está realmente intentando! Pero los espacios entre las líneas también son ‘líneas’ en notación musical. Se espera que un niño pueda seguir no diez, ¡sino un mínimo de veintidós objetos! Tiene que navegar en una jungla entera de líneas y espacios… y casi sin puntos de referencia.
Para evitar que mis principiantes se pierdan en este laberinto, he numerado cada línea en las llaves de Sol y Fa con los dígitos 1, 2, 3, 4 y 5. La línea suplementaria para el “Do central” tiene el número 0. Contrariamente a la práctica tradicional, las líneas de la llave de Fa son numeradas de arriba abajo, lo que tiene más sentido.
El Pentagrama musical representa un termómetro, con el 0 en el centro. El sistema musical es bastante simétrico, como un espejo o una escala numérica. El segundo “Do” y el “Do” de la octava menor se localizan entre las líneas 3 y 4. He pintado estos espacios de un color azul grisáceo, haciendo ambos “Dos,” lugares de referencia adicional.
De este modo, el gran pentagrama ha sido separado visualmente en cuatro secciones. En cada una de ellas, hay solamente 5-6 líneas y espacios; lo que hace más fácil seguirlas. Con esta imagen el territorio del gran pentagrama es simplificado para familiarizarse con él. Las temibles 10 líneas y 12 espacios que intimidaban, pronto se convierten en espacio ordinario.
Solamente después de familiarizarse con las 22 líneas de notas, se puede empezar a trabajar en las líneas suplementarias. Mientras la habilidad de leer las líneas ordinarias se está trabajando, ¿Cómo es posible que el alumno lea líneas adicionales?
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