Подготовительная группа В (от 3 до 5): Урок 2
Предыдущий урок Следующий урок
Демо по этой ссылке
Полная версия здесь
Что является приоритетом в Методе Хайнер
Центром Метода является эффективное развитие ученика как личности с помощью музыки. Идеальное исполнение музыкального произведения не является целью обучения в Методе Хайнер. Оно может появиться как побочный продукт Метода, но основным продуктом обучения является стабильное, радостное и эффективное развитие ребенка (или взрослого начинающего).
Музыка - это инструмент, с помощью которого мы помогаем в человеке укрепить себя самого и свои уникальные качества. Можно научить человека красиво сыграть одну пьесу и после этого возненавидеть музыку. Музыка была есть и будет, но жизнь человека конечна. Только радостное обучение может способствовать желанию дальше продолжать совершенствоваться.
Музыкальный текст должен подстраиваться под восприятие ученика. От упрощения и оцифровки музыкальный текст не страдает. Ученик же может страдать, сталкиваясь с недружественным форматом музыкального текста.
Идеальное музыкальное исполнение - абстрактное понятие. Исполнение, далекое от совершенства, не может нанести вреда музыкальному произведению. Требование же идеального исполнения и подчинение ученика этой цели могут нанести неисправимый вред его психике и в конечном счете отрицательно повлиять на всю его жизнь.
Ученик, его самодостаточность, уникальность, уверенность в собственные силы является приоритетом Метода.
Мы не имеем права решать за ученика, станет ли он профессиональным музыкантом или нет, тем более не можем толкать его стать концертирующим пианистом. Наша задача - приобщить ученика к музыке и привить ему любовь в общении со звуками.
1. Продолжаем работать над упражнением "5 пальчиков"
2. Изучаем географию клавиш: нажимаем каждую клавишу и поем её название:
1. Продолжайте работать с карточками и нотными рядами от До до До и обратно.
После составления нотного ряда переворачивайте одну карточку в ряду и просите ребенка угадать имя карточки, вычитывая звукоряд.
Видео пример:
2. Вы знаете порядок наклеивания на клавиши полосок и кружков?
Вот карта, как они располагаются:
Наклейки на клавиши с символами имен итальянских нот представлены изображениями Домика, Репки, Мишки, Факела, Солонки, Лягушки и Сита. Я рекомендую использовать картинки для развития музыкального слуха посредством голоса и пения. Пожалуйста, используйте инструкции ниже, чтобы правильно произвести аппликацию наклеек.
Значения цветов и картинок:
5 зеленых полос для клавиш, соответствуют линейкам Скрипичного ключа.
5 коричневых полосок для клавиш, соответствуют линейкам Басового Ключа.
Половина коричневого цвета, половина зеленого цвета - для До первой октавы, расположенную на дополнительной линейке.
Красный - цвет нот на линейках.
Голубой - цвет всех нот между линейками.
Слегка окрашенный голубой пробел между 3-й и 4-й линейками для обозначения начала следующей октавы.
Почему наклейки?
Использование наклеек поможет развить координацию и убрать стресс и беспокойство из-за страха нажать неправильную клавишу. Поскольку клавиш достаточно много и выглядят они одинаково, необходимо облегчить задачу в их нахождении.
Наши наклейки действуют как "дорожные знаки". С ними вы никогда не потеряетесь и всегда найдете правильную клавишу. Цветовая схема этих наклеек создает прямую и подсознательную визуальную ассоциацию клавиш пианино с Нотным Станом.
Gentle Piano®
Скачайте и сохраните НОВУЮ ПЬЕСКУ по имени "Бабочка 2" пройдя по этой ссылке и добавьте в ваш Альбом 0. В этой пьесе четыре нотки. Сыграйте их! Теперь пришло время учиться играть "Горячие булочки" - "Hot Cross Buns" левой рукой(4 такта - 6 аккордов) с помощью двух указательных пальцев обеих рук с помощью наклеек на клавиши
Gentle Piano
Театр Теории Музыки
Ознакомьтесь со сказкой нашего Театра Теории "Что такое музыка - и что такое шум".
Эта история поможет научить вашего ребенка ценить звуки музыки и не уважать крики и шум.
Лучший друг шума - это головная боль (в этом - самое важное понятие для малыша на сегодняшний день!). Конечно, в этой истории есть достаточно много других концепций.
Просто смотрите и слушайте!
Кстати, вы услышите ту же тему из Симфонии Гайдна «Сюрприз» в истории.
После проигрывания Вы получите особое наслаждение услышать музыку в исполнении оркестра!
Посетите наш форум Soft Mozart и начните свой дневник прогресса здесь. Используйте раздел текущего года. Это место для вас, чтобы задавать вопросы и делиться своим опытом.
По крайней мере, 2 фотографии и 1-2 видео из перечисленных действий будут засчитаны в кредиты вашего ребенка для получения выпускного ДИПЛОМА. Пожалуйста, загрузите видео на You Tube, скопируйте адрес из окна БРАУЗЕРА и вставьте его в свой Дневник прогресса. Не забудьте указать в описании вашего фото / видео Soft Mozart Academy, год и вид работы.
Искренне Ваша,
Елена Владимировна Хайнер
Видео успеха:
PS
Хотите получать уроки по электронной почте понедельно? Подписаться на электронную рассылку урок можно здесь:
Все планы уроков:
от 2-х лет и старше
От 3-х лет и старше
5+ лет
Для взрослых начинающих
Всегда проверяйте здесь, идет ли концерт! Вы и ваш ребенок много выиграете от участия в наших концертах!
Ваше место, чтобы начать свой дневник, здесь