Подготовительная группа С (от 5 лет и старше) урок 2

Хелен Хайнер (Елена Николаева) родилась в Ленинграде (в настоящее время Санкт-Петербург, Россия) 21 февраля 1961 года. В 1964 году семья Хайнер переехала в Украину.

Хайнер окончила государственную музыкальную школу в Покрове (Украина) в 1976 году (по классу фортепиано). В 1980 году окончила музыкальный колледж имени Косенко в Житомире (Украина) по специальности «Теория музыки и история музыки». В 1987 году окончила Университет искусств (консерваторию) в Харькове (Украина) по специальности музыковед, музыкальный критик, преподаватель истории и теории музыки.

Страница из энциклопедии Харьковского Национального Университета Искусств им. И.П.Котляревского

С 1980 года ее основной областью обучения была музыкальная педагогика, психология и основы музыкального образования. Тезисы Хайнер «Как научить учащихся государственных школ слушать и понимать сонаты и симфонии» были рекомендованы к публикации Московской консерваторией на выпускном государственном экзамене в 1987 году.

Она начала свою карьеру в качестве преподавателя фортепиано / теории в государственной музыкальной школе (Покров, Украина) в 1980 году. В 1987 - 1993 годах, после окончания университета, она преподавала в Запорожской государственной музыкальной школе № 2.

После иммиграции в США в 1993 году Хайнер открыла свою программу музыкального развития «Маленький Моцарт» в 1995 году (Хьюстон, США).

В 1998 - 2001 годах работала музыкальным руководителем системы Cottage Montessori School. Ее новые открытия в преподавании музыки и фортепиано были показаны на ABC. Она научила семилетнего случайного ученика из аудитории играть на фортепиано за 15 минут в живом ток-шоу.

В 2001 году она создала программный компонент для своего метода, и название компании было изменено на «Do Re Mi Fa Soft». Используя свой цифровой инструмент, она продолжала развивать свою систему под названием «Мягкий путь к Моцарту» или «Мягкий Моцарт». Ее метод и достижения ее учеников были показаны на каналах NBC, CBS за их выдающиеся выступления. (ТВ истории смотреть здесь) 

Альтернативная ссылка на видео

С 2011 года по настоящее время компания стала ООО «Music Vision International». Система переведена на русский, испанский, немецкий, французский, китайский и японский языки. Она является основателем и генеральным директором своего музыкального бизнеса в Хьюстоне, США.

Ее первая публикация была сделана Московской консерваторией в книге «Как научить Сольфеджио в XXI веке» в 2006 году (Издательство Классика - 21 ISBN: 5-89817-166-5 Российская Федерация).

Ее исследования о наиболее эффективных способах обучения музыкальной грамотности получили дальнейшее развитие и были описаны в серии научных публикаций, подготовленных лидерами в области музыкальных технологий и педагогики Ириной Горбуновой из Университета Герцена (Россия) и Михаилом Заливадным из Санкт-Петербургской консерватории ( Россия).

Публикации Хелен Хайнер:
1. Х. Хайнер «Компьютерный путь к Моцарту». в книге «Как научить Сольфеджио в XXI веке Издательство Классика - 21 ISBN: 5-89817-166-5 Россия
2. И.Горбунова, М.Заливадный, Х.Гинер «О значении математических методов в изучении музыки и профессиональной подготовке музыкантов». Издательство: Консорциум Санкт-Петербургского университета (Санкт-Петербург, Россия)
ISSN: 2222-5064
3. И.Горбунова, Х.Хайнер ‘Интерактивные сетевые технологии для обучения музыке в Школе цифрового века. Программа «Мягкий путь к Моцарту» Орловского государственного университета. ЯВЛЯЕТСЯ. Тургенева (Орёл, Россия) ISSN: 1997-9878
4. И.Горбунова, М.Заливадный, Х.Хайнер «Музыкально-компьютерные технологии как информационно-переводческая система в школе цифрового века». Издательство: Орловский государственный университет. ЯВЛЯЕТСЯ. Тургенева (Орёл, Россия)
ISSN: 1997-9878
5. Х. Хайнер ‘Инклюзивное музыкальное образование: методические рекомендации системы« Мягкий путь к Моцарту »для детей с особыми потребностями. Издательство: Санкт-Петербургский университет имени Герцена (Санкт-Петербург, Россия) ISBN 978-5-8064-2358-8
6. Х. Хайнер ‘Основные черты концентрации внимания и наиболее эффективные пути ее развития у детей (метод музыкального обучения« Мягкий путь к Моцарту ») в« Интернете и цифровом пространстве: публикация материальных ценностей молодежи », сер. «Ребенок в современном мире» Санкт-Петербург, 2018 год Россия Издательство: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцен ISBN 978-5-8064-2519-6
7. Х. Хайнер «Мотивация как важный фактор успешного преподавания музыки на примере фортепианных и музыкальных концертов в Интернете» в «Интернете и цифровом пространстве: публикация материальных ценностей молодежи» Сер. «Ребенок в современном мире» Санкт-Петербург, 2018
Издательство: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцен ISBN 978-5-8064-2519-6
8. Х. Хайнер: «Укрепление самоуважения и« мягкого обучения »студентов как основных принципов преподавания музыки с помощью системы« Мягкий Моцарт »в« Интернете и цифровом пространстве: публикация материальных ценностей молодежи », сер. «Ребенок в современном мире» Санкт-Петербург, 2018
Издательство: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцен Россия
9. И.Горбунова, Х.Хайнер ‘Музыкальные компьютерные технологии и интерактивные сетевые системы изучения музыки’ II-PLTOXFD-19098-1253 Оксфорд, Великобритания 

Альтернативная ссылка на видео