Подготовительная группа С (от 5 лет и старше) урок 46

Здравствуйте!

Надеюсь, модуль Note Duration ^® пришелся вашему ребенку по вкусу?

В традиционном обучении есть два подхода в начале обучения ритм, метр и длительность:

1. Учителя говорят о символах длительности и пропорциях. Студент должен запомнить, как выглядят ноты и какую длительность каждая из них имеет. Этот подход является частью уроков теории музыки.

2. Учителя просят ученика повторить тот или иной ритмический рисунок с помощью все той же старой механической мышечной памяти: хлопать в такт или играть на слух.

Как мы учим длительности ноты?

В Soft Mozart мы предлагаем другой подход: изучение музыкального времени в процессе взаимодействия с нотным звуком и нотной длительностью (мой термин).

Каждая нота в каждом музыкальном произведении имеет начало, развитие и завершение.


Девочка на этом снимке видит, как завершено звучание 2-х нот. Они превратились в бабочек на экране.

Как правило, учитель в классе старается контролировать этот процесс, подпевая ученику, разрывая ритм, играя с ним синхронно и направляя его с помощью всевозможных подсказок. В этом случае учитель некоторое время играет роль “живой” боксерской груши, пока ученик либо не поймет “как это работает”, либо не откажется от занятий. Это довольно неэффективная и неблагодарная работа.

В Soft Mozart мы заложили основу этого процесса в самой компьютерной программе.

Взаимодействие с клавиатурой с помощью компьютерной анимации помогает любому человеку, даже 2-летнему ребенку, не только увидеть, но и почувствовать процесс создания каждого нотного звука кончиками пальцев.

Возможность контролировать длительность ноты в реальном времени, работая с нотным звуком, стала огромным прорывом в музыкальном образовании.




Давайте вернемся к нашей теме педагогики...

Так... Подготовительные мероприятия для развития концентрации внимания и силы нажатия на клавишу - являются:

Note Duration - этот модуль помогает постепенно развить внимание со зрительного восприятия на мышечные. Вначале работы внимание ребенка направлено на решение зрительной задачи (увидеть ноту в определенном цветовом ореоле и довести её до отрезка с тем же оттенком, нажимая на клавишу пробела).

Если ребенок справляется с заданием с хорошей скоростью, и при хорошем показателе таймера, он переключает внимание на контроль над более длительным или коротким воздействием на клавишу.

Guess Key-это модуль, который помогает вниманию работать над клавишной географией.
видео



Его можно использовать для более плавного перехода от наклеек к закладкам и от синтезатора к фортепиано.

Упражнения.

Игра гамм и упражнений на синтезаторе и фортепиано помогает вниманию научиться контролировать силу нажатия клавиши, потому что мышцы работают в режиме автопилота.

Переход от синтезатора к фортепиано будет более плавным для внимания студента, если он начнет исполнять те фортепианные упражнения, над которыми он работал ранее.

...